通过幻灯片的播放和展示

2018-04-12 02:24

日前,河南省美术馆围绕正在展出的“毕加索时代:与西方版画大师同行——北京大学赛克勒考古与艺术博物馆馆藏版画展”举办了多场公共教育活动,包括“艺术实验室”“话·插画——生活的随笔录”等。

少儿美术体验区是河南省美术馆专门开辟的一块公共教育区域,在这里,从版画艺术在不同媒材上的应用到生活中化腐朽为神奇的艺术创想,美术馆老师的一次次启发无不令在场的同学惊叹,感受到艺术走进生活的美妙与神奇。在美术馆老师的引导下,同学们开启了一场头脑风暴,在精彩有趣的互动中将艺术的思维延伸至身边的生活。最后,同学们还踊跃地将自己在学校的设计作品拿出来与大家分享,讲述自己的设计思路,希望得到美术馆老师及同学们的建议。

可以说,此次“话·插画”青年艺术活动意义非凡,不仅使更多青年群体走进美术馆、了解艺术,而且通过插画将艺术以创意的形式带到青年人的生活中,拓展了青年人对艺术的理解,激发了青年人对生活的热爱。此系列公教活动也成功地展示了艺术走进生活,艺术来自生活,生活即艺术的真谛。

“话·插画——生活的随笔录”是一场针对青年人的公共教育活动,分为“看展览”“插画分享”“画插画”三个环节。美术馆的工作人员首先为参与活动的30位青年人进行了精彩的展厅导览,并为大家讲解专业版画知识,体悟版画与插画的不同和相似之处。随后,美术馆特邀的两位插画师为大家分享了创作心得及插画在生活中的应用——幸福的合影、漂亮的服装、美味的食物……这些美好点滴都可以用插画来表现。通过幻灯片的播放和展示,插画师向青年们展示了一张形象生动的插画是如何形成的,以及插画背后的故事,插画师的性格等。随着插画师的精彩讲解,大家对插画创作跃跃欲试,纷纷拿起纸笔,尝试把生活中的随想用插画形式记录下来。最后,这些画好的插画还被制成了徽章,成为他们亲手制作的一件可随身携带的艺术品。

今年以来,河南省美术馆对公共教育活动中的馆校合作进行了新探索,分为“走进来”和“走出去”两部分。“走进来”即是学校的学生走进美术馆,与美术馆老师和艺术家面对面,探索和实验艺术的无限可能;“走出去”则是美术馆的老师和艺术家进入校园,为同学们带去艺术惊喜。此次“艺术实验室”迎来了河南省实验学校郑东小学近50名“红领巾”,他们怀着对艺术的热爱和探索,展开了一场奇妙的“实验”之旅。在美术馆老师的带领下,同学们参观了“毕加索时代:与西方版画大师同行”展。美术馆老师不仅对展览进行了详细讲解,还不时与同学们互动,通过提问、引导,带动大家思考,由此增进他们对艺术作品语言及内涵的理解,从而使其走进毕加索、马蒂斯、夏加尔等20世纪初期西方现代主义艺术大师所构筑的艺术世界。之后,美术馆老师还为同学们展示了专业版画制作工具,并结合展览作品详细讲解了版画的种类及制作方法,使同学们从技法的层面更好地理解艺术作品。